Bibliothèques, Citoyenneté, Société : une confluence vers la connaissance
Ce thème valorise la métaphore de la confluence, fait géographique et historique du site lyonnais. Mais il érige aussi la confluence en valeur, au carrefour des relations entres les centres de documentation et d’information, les bibliothèques et les citoyens auxquels ils ouvrent les portes de la connaissance et les sociétés dans lesquelles ils inscrivent leurs actions.
IFLA _Lyon 2014
"Bibliothèques, Citoyenneté, Société : une confluence vers la connaissance".
Libraries, Citizens, Societies : Confluence for Knowledge.
Ce thème sera pour la FADBEN l’occasion de travailler les convergences au niveau national et de venir confluer et enrichir les travaux des sections "Information literacy" et "bibliothèque en milieu scolaire" au niveau international, à l’IFLA.
Il s’agit au niveau national :
- de construire un curriculum info-documentaire, au moins pour le collège et le lycée, qui permettrait aux professeurs documentalistes de s’inscrire enfin, de manière explicite, dans des parcours d’enseignement et d’apprentissages.
- de définir un cadre aux apprentissages info-documentaires, avec un temps de formation hebdomadaire, sur chaque niveau du secondaire, assurée principalement par le professeur documentaliste.
- d’inscrire l’interdisciplinarité dans cette formation.
- de montrer, aussi, que la "culture informationnelle " n’est pas une expression limitée à l’espace francophone.
- et de se retrouver
à Lyon en août 2014
http://conference.ifla.org/ifla80/
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